Caso pretenda prencher o inquérito por favor envie-me um email para: coelho.fatima0@gmail.com
terça-feira, 8 de setembro de 2009
Inquérito da disciplina de Francês
A finalidade deste inquérito serve para fazer uma análise sobre o comportamento das pessoas da utilização à Internet.
quinta-feira, 21 de maio de 2009
Como lidar com as crianças e adolescentes de hoje em dia.
Hoje em , dia as crianças e os jovens são muito autoritários e mal educados e, por vezes, é dificil transmitir-lhes as regras, os conselhos, para que eles possam enfrentar o dia a dia e o futuro.
Para que possamos dar um bom conselho ou uma boa educação nós, pais, temos que ser um bom exemplo para os nossos filhos.
É importante estarmos presentes na vida deles para ouvi-los e poder dialogar em prol duma boa relação entre pais e filhos, e é essencial que haja confiança entre ambos.É gratificante e benéfico que tenhámos uma relação amiga, confidente e respeituosa, para ter uma boa compreensão mútua.
sexta-feira, 15 de maio de 2009
O meu meio de comunicação indispensável.
A comunicação social enche as nossas casas, impede-nos o caminho, ocupa-nos o tempo de lazer ou serve-nos de companhia ao longo da viagem. Já não somos capazes de viver sem eles. Já não conseguimos passar sem o noticiário, as imagens da televisão ou os comentários jornalísticos. A imprensa escrita, a radiodifusão, a televisão e o cinema tornaram-se indispensáveis à minha vida.
quinta-feira, 14 de maio de 2009
terça-feira, 12 de maio de 2009
Dia da criança
Criança, tu és o amor .
Tu, que tens alegria nos teus olhos
E que aos outros ofereces amizade;
Tu, que caminhas
Sem maus pensamentos
E que amas
Sem rodeios Vem ...!
Vem comigo.
Dá-me a tua mão.
Criança,
Tu és o símbolo
Do amor
Da paz
E da liberdade.
Tu és o fruto
Da inocência
E da pureza
Criança
Ajuda-nos a construir
Um mundo bom,
Como tu Estrela brilhante!
quinta-feira, 7 de maio de 2009
Potenciação de números inteiros
A potência an do número inteiro a, é definida como um produto de n fatores iguais. O número a é denominado a base e o número n é o expoente.
an = a × a × a × a × ... × aa é multiplicado por a n vezes
Exemplos:
25 = 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 32
(-2)³ = (-2) x (-2) x (-2) = -8
(-5)² = (-5) x (-5) = 25
(+5)² = (+5) x (+5) = 25
com os exemplos acima, podemos observar que a potência de todo número inteiro elevado a um expoente par é um número positivo e a potência de todo número inteiro elevado a um expoente ímpar é um número que conserva o seu sinal.
an = a × a × a × a × ... × aa é multiplicado por a n vezes
Exemplos:
25 = 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 32
(-2)³ = (-2) x (-2) x (-2) = -8
(-5)² = (-5) x (-5) = 25
(+5)² = (+5) x (+5) = 25
com os exemplos acima, podemos observar que a potência de todo número inteiro elevado a um expoente par é um número positivo e a potência de todo número inteiro elevado a um expoente ímpar é um número que conserva o seu sinal.
quarta-feira, 6 de maio de 2009
Influências tecnológicas no quotidiano
Fruto da geração digital, cresceu a dependência tecnológica cujo sintoma da modernidade compulsiva, perfil adquirido por pessoas cujo dia-a-dia passa por: anotações electrónicas usa agendas electrónicas, telemóvel, notebook, impõe a memória ambulante para anotar e registar o que alguém está a comunicar e que julga importante ou não documentar.
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